VKE digivõimekuse koolitus- ja kiirendiprogrammi loomine, piloteerimine ja üle andmine Botswana Ülikooli Innovatsioonikeskusele

Ülevaade projektist

Projekti eesmärk on luua ja rakendada praktiline täiendkoolituse ja kiirendiprogramm, et suurendada väikeste ja keskmise suurusega ettevõtete (VKE) võtmeisikute digivõimekust Botswanas. Projekti raames töötatakse välja sihtrühma nõutav kompetentsiprofiil ja sellele vastav õppekava koos õpiväljunditega. Õppekava alusel koostatakse kaks programmi: lühem, 8-päevane koolitusprogramm ettevõtete juhtidele ja pikem, 3 kuni 6 kuud kestev kiirendiprogramm ettevõtete meeskondadele.

Projekt viiakse ellu koostöös Botswana Ülikooli Innovatsioonikeskusega (UBIC), kes mängib olulist rolli pakkudes strateegilist tuge, ressursse ja kohalikku ekspertiisi. Innovatsioonikeskus, mis loodi eesmärgiga edendada digitaalset arengut ja innovatsiooni Botswanas, tagab projekti edu ja jätkusuutlikkuse.

Projekti tegevused

Projekti sisutegevused on jaotatud nelja etappi:

I etapp: Kompetentsinõuete ja õppekava arendus (mai-oktoober 2024)
Esimeses etapis luuakse VKE digitaliseerimist eest vedavate liidrite ametiprofiil ja vajalike kompetentside profiil. Kompetentsiprofiili alusel määratletakse õpiväljundid ja luuakse õppekava vastavalt rahvusvaheliselt tunnustatud nõuetele.

II etapp: Koolitusprogrammide koostamine (august-detsember 2024)
Õppekava alusel luuakse kaks programmi: lühem 8-päevane täiendkoolitusprogramm ettevõtete juhtidele ja pikem, 3 kuni 6 kuud kestev kiirendiprogramm ettevõtete meeskondadele. Programmid sisaldavad teooriaplokke, harjutusülesandeid, diskussioone ja arutelusid.

III etapp: Koolitusmaterjalide loomine (november 2024-aprill 2025)
Peamiste teooriaplokkide jaoks luuakse juhendmaterjalid ja slaidid, kokku ca 30 akadeemilise tunni ulatuses. Materjalide loomises osalevad ka Botswana partnerid, et tagada programmi edukas ülevõtmine. Lisaks luuakse umbes 10 akadeemilise tunni ulatuses AI-tehnoloogial põhinevaid videoloenguid.

IV etapp: Piloteerimine ja üleandmine (aprill-mai 2025)
Testitakse väljatöötatud programmi ja materjale läbi pilootkoolituse ning uute lektorite koolituse. Pilootkoolitusel osalevad nii sihtrühma esindajad kui ka tulevased kohalikud lektorid. Tagasiside alusel luuakse üleandmiskava ja edasiste tegevuste plaan.